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教育期刊《現代職業教育》教育論文發表要求


2019-03-25    來源:未知    作者:雅詩論文網

現代職業教育

現代職業教育雜志基本信息:

基本信息

主辦單位:山西教育教輔傳媒集團有限責任公司

出版周期:旬刊

ISSN2096-0603

CN14-1381/G4

出版地:山西省太原市

語種:中文

開本:16

郵發代號:22-382

創刊時間:2015

出版信息

來源數據庫:高等教育

出版文獻量:38664

總下載次數:382662

總被引次數:8520

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現代職業教育雜志投稿須知   

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2.姓名在文題下按序排列,排列應在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務必寫清楚,多作者稿署名時須征得其他作者同意,排好先后次序,接錄稿通知后不再改動。
3.文章要求不少于4000字(兩個版面),格式一般要包括:標題、作者及單位、郵編、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻等。標題字數要求在20字以內。
4.文章中的圖表應具有典型性,盡量少而精,表格使用三線表;圖要使用黑線圖,繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻;計量單位請以近期國務院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準,不得采用非法定計量單位。
5.來稿一律使用word格式,并請詳細注明本人詳細聯系方式。
6.雜志社對來稿有刪修權,不同意刪修的稿件請在來稿中聲明。我刊同時被國內多家數據庫收錄,不同意收錄的稿件,請在來稿中聲明。

現代職業教育雜志論文發表選題參考:

課題_教育研討

職業教育專業文化初探 劉光輝;1-3

基于“診改”的高職職業技能鑒定培訓體系開發研究 周艷;4-5

高職“概論”課專題式教學的改革與實踐——以佛山職業技術學院為例 王勇;張芳;6-7

LMS提升混合式學習參與度的有效途徑——以藍墨云班課為例 支鳳寧;8-9

“雙元制”引領下的辦學模式改革與探究 方春城;李桂鑫;李紅光;孫培明;10-11

基于微信公眾平臺的微課程在教學中的應用 錢能;12-13

以學生綜合職業能力為目標,以工作過程為導向的綜合實踐教學模式的設計與探討 區雪連;郭艷平;李潤祺;14-15

校企合作下職業技能大賽促進教育教學改革研究 陳琛;16-17

創新強校背景下高職教育教學保障機制研究 楊云奇;18-20

兩岸高職教育混合所有制合作辦學研究——以平潭綜合實驗區為例 李靈琴;林豐;21-23探析◆研討◆課題

探究式課堂教學設計——提升學生自主學習能力的教學模式探索 張鵬;1-3

中職語文學科與微課的有機結合路徑分析 祝秋霞;4-5

對加強黨校思想政治理論教育實效性的探索 叢滋波;6

敦煌市研學旅游開發探究 季莎莎;7

毽球運動融入職校體育的探討 陳文匡;8-9

中專會計教學如何適應企業需求的探討 張小玉;10-11

技工學校數學教學的瓶頸及革新探索 黃友瑜;12-14

英美文化背景知識在英語閱讀中的作用 張霞;15

普通話命題說話訓練常見問題及對策研究 陸文君;16-17

中等職業學校過程考核與語文教學質量保障研究 肖莉;徐曉鳳;史興權;18-19

軍事理論教學中增強愛國情感的相關分析 林成;20-21

探究高職體育教學與戶外運動訓練 葛建忠;22-23

淺談中職體育教育與拓展訓練的結合 秦玉林;24-25

幼師生撰寫“集體教育活動目標”存在問題的原因探究——以《幼兒園音樂教育活動設計》課程為例 邱奇智;謝亮亮;26-27

淺析中職化工課堂滲透積極心理學的改革研究 陶月陽;28-29

叉車職業技能大賽選手賽場心理失常原因及訓練方法分析 關碧娟;30-31

淺談如何提高學生外科護理學的學習積極性 陳婷;32-33

對無人機應用技術專業建設工作診斷與改進的研究 李井林;34-35

淺談影響中職學生數學成績的原因及對策 劉多兵;36-37

中職女校語文教學核心素養培養策略探究 姜全軍;38-39

微課資源庫支撐下的中職英語翻轉課堂教學模式研究 江川;40-41

B市學前教育教師勝任力的特點和提高策略 黃廣盛;42-43

“國考”背景下學前教育專業幼兒園活動設計類課程改革探究 陳金平;44-45

基于班級制作微電影的中職德育研究 申燕妃;46-47

IPQ育人模式下蘇州工業園區工業技術學校“善水·潤”德育評價研究 景曉麗;趙金成;48-49

中職學校學生厭學情緒的成因與對策 韓鈺;50-51

中職生青春期心理健康問題及教育對策 楊玉文;52-53

職業院校學生體育行為習慣與健康關系 游洲;54-55

芻議中等職業學校體育課特長教學模式的實驗 王振乾;56-57

中職加工制造類專業對接“中國制造2025”的研究 陳明新;劉文正;58-59

海南省“3+2”分段人才培養中高職課程銜接問題研究 姜小納;60-61

欠發達地區中職學校的校本課程開發研究——以信宜市職業技術學校電子專業為例 李昌榮;62-63

與新時代地方經濟發展需求相適應的中等專業課程體系研究 溫翠玲;64-65

職業教育實訓教學效能提升文獻綜述 趙培欣;范可心;曹來領;66-67

中職旅游服務與管理專業地方傳統工藝校本課程開發研究——以核雕為例 秦書莉;68-69

中職高星級飯店運營與管理專業校企合作辦學模式成效分析——以海南省商業學校為例 盧玉祥;70-71課題_院校治理

基于“工匠精神”培養的高職校園文化建設策略研究——以武漢城市職業學院為例 胡娟;24-25

高校圖書館“有聲讀物”閱讀推廣探析 唐鳳珠;26-27

基于問題和現象導向的教育精準扶貧路徑研究——以西盟佤族貧困地區為例 王齊;歐思敏;李菊;鄭祥;王琳;姚廷超;師春娟;28-30

混合式教學模式下軟件技術專業新考核評價體系的研究 文竹;31-33

商務英語專業教師與思政教育人員協同育人機制研究——以上海出版印刷高等專科學校為例 唐桂芬;34-35

關于商務英語專業教師下企業實踐問題初探 邵協;36-37

高職院校教師專業化成長機制淺析 梁濤;于舒;38-39

高職院校教師職業道德建設對策分析 承小賢;40-41

高職院校創新創業教育與專業教育融合路徑探析 馬小燕;42-43

創新創業創客教育研究及其在專業建設中應用 鄭洪英;吳險峰;王炫盛;盛建強;44-45

團體輔導在高職生就業指導中的探索與實踐 王麗娟;卓曉華;46-47

高職學生網絡輿情現狀調查分析——以蘇州農業職業技術學院為例 聶瓊;陶杰;吳凡;48-49

新時代背景下高職院校落實“立德樹人”對策研究 王冠;50-51課題_人才培養

大數據時代提升高職學生信息素養的策略研究 吳紅姣;52-53

高職學生個人夢融入中國夢教育路徑探討——以益陽醫專為例 楊元香;54-55

培育高職院學生文化自信途徑研究 丁小晏;56-57

高職院校創新創業型人才培養模式探索與實踐 姜蕾;58-59

高職職業技能與職業精神融合培養路徑分析 吳威;李群;宋笛;60-61

民辦高職學生職業生涯規劃過程中的誤區及對策 陳建堯;62-63

培育職業技術類院校學生工匠精神的現狀分析與對策研究 張希躍;64-65

高職“卓越人才計劃”學生選拔與管理機制研究與實踐——以“焊接技術與自動化專業”為例 吳葉軍;史維琴;陳保國;張鑫;66-67

智能制造背景下機電一體化專業創新型人才培養模式的探索 孟慶波;68-69

賽教融合促進汽車專業群人才培養質量的探索與實踐 謝劍;郭兆松;程麗群;70-71

人工智能時代高職財務管理專業人才培養模式的探索與研究 趙冉;唐敏;72-73

基于現代學徒制的珠寶類人才培養模式體制機制創新研究 張源;何沛鋒;74-76教學◆課程◆教法

以就業為導向的中職英語教學模式研究 胡小龍;72-73

基于高考的中職數學高效課堂建設研究 黃梅娟;74-75

試論信息化手段下中職英語口語教學的創新 陳曉瑩;76-77

淺談中職語文的閱讀教學 蔣清榮;78-79

以職業能力為核心的中職校語文教學改革分析 田方;80-81

初中語文國學教育現狀分析及應對策略 謝天斌;82-83

基于核心素養的中職語文寫作教學探究 胡真真;84

語文教學與興趣培養 王世忠;85

淺談職業中學語文教學中的人文教育 劉娟;86

中職學校啟發學生想象力的簡筆畫教學 王丹;87

議提高學前教育美術課堂教學質量的策略 鄧國林;88-89

淺析培養中職學生的籃球興趣優化教學 陳龍;90-91

就業導向下高職體育教學內容改革的研究 張軍旗;92-93

論中職服裝結構制圖教學改革與探索 劉紅艷;94-95

談中職計算機教學中如何實施創新教育 周華標;96-97

淺談中等職業教育電子商務專業教學改革的方向 趙靜;98-99

烹飪專業頂崗實習教學應注意的幾個問題 包丕滿;趙京偉;王本軍;100-101

中職汽修專業一體化教學存在的問題及對策分析 鄧持;102-103

從同課異構的角度分析建筑工程測量課堂教學的有效性 夏斌;104-105

基于信息化的中職物流課程改革策略探究 葉偉蘭;106-107

中職院校三相異步電動機雙重聯鎖正反轉控制電路的安裝課程探討 劉世澤;胡川;朱雅珺;108-109

汽車電控發動機檢測與維修課程教學改革實踐 劉高峰;110-111

發動機電控技術課程的信息化教學設計與實踐——以“噴油器的檢測”為例 周云康;112-113

中職語文文學欣賞教學高效課堂的創設 彭偉偉;114

以學生為主體的中職語文教學方法的探究 王影惠;115

職高數學小組合作學習的可行性分析及對策探究 梁燦英;116-117

分段式項目教學法在PLC編程實訓中的應用 劉鐵;118-119

職業高中英語語法教學中的情景模式設計探究 張冬榮;120課題_專業探究

信息化環境下高職ESP課程產出導向法的“驅動環節”的設計研究——以《商務綜合英語》課程為例 詹小麗;77-79

基于媒體融合的高職思想政治教育的實踐與思考 鄭蓓林;沈音樂;王璐瑜;80-81

高校思想政治理論課教學方法的路徑創新研究——以“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”為例 劉竹;82-83

“雙一流”背景下高職安全類專業融入“工匠精神”培育的研究與探索 蘇錦霞;84-85

淺淡微課在高職《電機與拖動》教學中的應用 鄧麗霞;86-87

交通運輸類高職院校公共藝術教育現狀探析 戴廣東;88-89

基于學習支持服務體系的創客教育課程設計與應用——以高職藝術設計專業創新課程為例 羅楓;90-91

基于工作過程系統化的《建筑工程計量與計價》課程改革實踐探索——以鄂爾多斯職業學院建筑工程技術專業為例 張寧;謝建平;米力;馬強;92-93

電工電子實驗教學平臺信息化改革與實踐概述 華旭奮;趙翱東;94-95

“雙創”背景下物流實訓教學改革探究——以成都職業技術學院為例 李霞;湯詩平;96-97

高職會計品牌特色專業建設的實踐研究 繆金和;宋冬冬;98-99

高職商務專業跨文化素質培養模式構建 朱倩倩;100-101

高職護理專業實習護生挫折體驗質性研究 張冉;張靜;102-103

護士結構性授權影響因素的研究進展 張寧;郭加佳;104-107

案例教學法在護理助產專業(化學)教學中的應用 張璐;蔣忠文;108-109

基于云課堂的反思教學模式在基礎護理學中的實踐探討 張靜;張冉;王杏敏;110-111

融合教育理念下特教院校分層教育模式核心分層要素淺析 武魯英;112-113研討◆探析◆應用

云計算在我國的發展現狀與展望 楊洪濤;114-115

高校深化校企合作案例研究 楊蘭;116-117

淺論高職院校計算機教學改革的必要性及思路 李斌;羅芳;118-119

基于影視素材的CBL教學法在高職急危重癥護理學教學中的應用 趙允蘭;馮斯特;120-121

心理學技術應用于唱歌保健養生的研究 劉欣榮;122-123

青年教師診斷學基礎教學中存在的問題及應對策略 向程窈;124-125

高職土木工程類專業建設的調研與思考 趙金平;126-127

高職院校鐵道交通運營管理專業調研 程謙;周平;曹國紅;128-130

中職幼師專業教育實踐課程有效性缺失成因分析及其建構 孟玉蘭;131-133

試論高職地理探究性學習作業的設計 敖道;134-135

淺析多元文化下的高職護理教育 呂麗霞;136-137

“互聯網+”背景下外科信息化教學的意義探討 黃德玉;張明洪;138-139

微課在高職英語教學中的應用分析 劉潔;140-141

高職英語微課資源的開發及應用 劉麗紅;142-143

元認知策略運用于高職口語教學的實證研究 雷振龍;144-145

6sigma方法在高職管理會計人才培養轉型中的應用 周冰;146-147

人工智能在計算機網絡技術中的應用探究 方芳;148-149

微課在五年制高職護理健康評估實踐教學中的構建初探 李婷;150-151管理◆培德◆人才

淺析中職教育一體化教學改革背景下的班級建設 金展蕾;121

“以人為本”理念下的高校學生管理問題探討 傅國雄;122-123

校園文化對職業院校學生的影響及建設途徑 宋安;124-125

士官職業院校學員人文管理模式的構建 童亮;126-127

全心全意做好班主任工作 周育紅;趙福;128-129

淺談新時期下中職學校班主任管理藝術 胡文燕;李林;130-131

加快發展現代職業教育對我校的影響及對策研究 汪楊;132-133

中職學校文化品牌建設的思考——以甘肅省山丹培黎學校為例 王瑩;134-135

借財經思維創設中職體育器材自助式管理 王煒;譚璐;136-141

中職德育生活化課堂構建的實踐與思考 陳昶序;142

淺析互聯網背景下中職德育策略 陳閩衡;143

淺談如何有效利用中專文化課發展學生的職業道德 田叔分;144

淺談基于優秀傳統文化的中職生德育策略 胡靜波;145

淺析“產教融合、校企合作”辦學模式下中職德育課教學改革 廖燕蘭;146-147

論中職德育線上線下結合教學 鄭光圻;148-149

解決中職會計專業人才供需“兩張皮”問題的實踐探索 劉國中;150-151

面向云計算的中職人才培養探討 鐘啟文;152-153

對汽車制造業人才需求現狀及培養策略的分析 敬小丹;154-155

中職環境工程專業人才培養路徑探究 盧婧;156-157管理◆師資◆育人

高校教學信息化管理現狀及對策 王順吉;152-153

高校內部治理的邏輯結構與優化路徑 張敏;154-155

職業學校學生教育管理中的情感運用 夏霞;156-157

高職院校專業教師創新科研素質的提升策略研究 楊娟;158-159

高水平師資隊伍建設研究 董澤建;160-161

新時代高職院校教師職教能力培養研究 彭垚垚;162-163

新時代“春風”溫暖高職學子——以邢臺職業技術學院為例 卜慧楠;164-165

高職院校師范生“工匠精神”養成及意義 羅薇;166-167

淺談如何有效提高職校生的學習主觀能動性 魏中琦;168-169

基于冰山理論模型研究高職社會工作人才培養模式 佘婉婷;170-171創新◆實踐◆反思

探究成果導向理念下中等職業學校對分課堂的創新應用 姚玉娜;158-159

聾校基于工作室平臺的微專業建設研究——以手工飾品設計專業為例 李平;顧懿;160-161

試論教學改革背景下中職電工電子教學研究策略與創新 劉章燕;162-163

中職電子線路課程微課設計與教學的實踐 孫君義;164-165

穩壓電源電路調試中翻轉課堂的嘗試 施燕華;166-167

微課在中職機械制圖教學中的應用探究 俞昌吉;168-169

基于DIMA平臺的中職數學實驗教學的嘗試與探索 姜璐;170-171

核心素養背景下中職語文“晉江文化”主題綜合實踐活動探究 林榮民;172-173

對分課堂在中職學前教育學教學中的實踐 石國平;曾迎春;174-175

分析中等職業教育機械加工專業教學實踐 趙妍;176-177

經濟多元化發展下的社區文化建設思考 邱美麗;178-179

建設中職學校計算機應用基礎精品課程之我見 宋建波;180-181

中職會計專業“三實一體”實踐教學模式的思考 鄔可君;182-183

提高機械制圖教學質量的幾點思考 李春;184-185

淺談汽車電氣設備構造與維修的教學體會 羅宏良;186-187人才◆傳承◆就業

中藥學專業中高職人才培養目標銜接問題與對策探討 劉翃;朱文慧;172-173

基于“中國制造2025”背景下的高職院校環境藝術設計專業復合型人才的培養 杜欣欣;174-175

現代學徒制的實現途徑及實證研究——以建筑裝飾工程技術專業現代學徒制“雙導師”育人模式為例 范國輝;176-177

高職院校現代學徒制實施現狀及對策研究 宣慧;178-179

現代學徒制下高職電子商務專業人才培養模式的構建與思考 陳艷紅;180-181

高職酒店管理學生擇業傾向影響因素研究 劉文潔;楊熠;182-183

北京高職院校學生就業指導現狀分析與對策研究 張林紅;184-185

高職院校就業傾向調查——以深圳職業技術學院為例 王威;186-187

以就業為導向的高職院校職業技能培訓研究 孫會;188-189專業◆應用◆育人

淺談高層建筑電氣設計的節能措施 秦育亮;188-189

應收票據的計價與貼現相關問題研究 劉敏;190-191

平面運動機構自由度計算中特殊結構的應對 寧湘;192-193

核心素養背景下中職語文情景教學應用分析 劉莉莉;194

試論有效教學模式在中職英語教學中的應用 王櫻橙;195

傳感器技術在中職電子信息教學中的實踐 金明敏;196-197

在中職電子技術課程中應用“基于問題式學習”教學模式研究 楊穎;198-199

中職計算機應用基礎課程改革中應用翻轉課堂的策略探討 童清燕;200-201

情境教學在中職計算機基礎課堂中的運用——以網絡學習為例 吳柯娜;202-203

關于一體化教學模式在會計全盤業務處理教學中的運用研究 姚百亮;204-205

體驗式教學在中職心理健康教育課中的實踐應用探索 李倩;206-207

試論情感教育在初中美術教學中的滲透 樊雪;208-209

可視化學習資源在藥物化學課程中的應用與探討 蔣超意;湯艷榮;楊文娟;210-211

中職院校語文課堂中職業素養的滲透 吳傳敏;212-213

 


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