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2017北大中文核心期刊《中國高校科技》教育核心論文發表要求


2019-03-19    來源:未知    作者:雅詩論文網

中國高校科技

中國高校科技雜志基本信息:

基本信息

曾用刊名:中國高校科技與產業化;中國高校技術市場

主辦單位:教育部科技發展中心

出版周期:月刊

ISSN2095-2333

CN10-1017/N

出版地:北京市

語種:中文

開本:大16

郵發代號:82-842

創刊時間:1987

出版信息

專輯名稱:社會科學II;經濟與管理科學

專題名稱:經濟與管理綜合;高等教育

出版文獻量:9206

總下載次數:1129914

總被引次數:17786

評價信息

2018版)復合影響因子:0.479

2018版)綜合影響因子:0.364

該刊被以下數據庫收錄:

CSSCI 中文社會科學引文索引(2017—2018)來源期刊(含擴展版)

北京大學《中文核心期刊要目總覽》來源期刊:

2008年版,2017年版;

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中國高校科技雜志論文發表選題參考:

戰略研究

大科研背景下跨學科學術組織發展建議 陳良;4-6

涉農高校服務鄉村振興戰略的思考 鄭寶東;周阿容;曾紹校;郭澤鑌;7-9

科研管理

供給側視角下高校科技人才流動政策研究 程龍;于海波;10-13

高校社會化科普服務的問題與對策 王明;郭碧瑩;馬曉璇;14-16

基于科研人員特征的科研誠信比較分析 趙金國;朱曉紅;17-21

以高水平的信息化科研檔案管理推動科技創新 張厚軍;22-25

高水平應用型大學應如何全面推進協同創新平臺建設——基于上海應用技術大學的實踐探索 陳東輝;曲嘉;房永佂;26-29

他山之石

慕尼黑工業大學創新創業教育探析 李琳璐;30-33

國外科技人力資源政策及啟示 楊善友;烏云其其格;34-37

知識產權

高校專利技術轉化現狀與對策 李小童;徐菲;38-41

知識產權“三權”改革的問題及建議 種國雙;曹文慧;高振;42-44

科教融合

新一代人工智能變革大學教育的方向與限度 鄭潔紅;彭建升;45-47

產教融合推進高水平應用型高校建設 于競;鞠偉;48-50

科教融合促進工科課程教學改革——以計算機控制技術類課程為例 翟明戈;孟慶森;薛彬;51-53

知識圖譜分析法在人文社科研究中的應用——以商務英語課程研究為例 盧珊;吳耀武;54-56

基于核心素養的通識教育課程體系優化策略 王桂林;代金平;57-59

高職院校

高職教育的區域化發展模式——以浙江JM學院創業教育的社會網為例 王雅靜;60-64

職業教育服務“一帶一路”倡議的困境和路徑 蔡安成;張明;許世杰;65-67

產教融合中高職院校的角色定位研究 宿哲騫;宋柏林;蓋笑松;68-71

產學研用

高校科技特派員“三因素”激勵模型及驗證 魏黎;田力;樊麗霞;李堯茹;72-75

“流動型”科技特派員服務創新機制研究 張金山;76-77

我國科技成果轉化現狀分析——基于CiteSpace的文獻計量分析 羅彪;林慧;78-81

應用型大學科技成果轉化路徑創新 丁良喜;白書華;曹莉;82-83

創新創業

工科研究生創新能力的提升路徑 李楓;翟婷;84-86

基于價值鏈的校企協同創新創業教育體系構建——以北京地區高校的數據為例 杜輝;陶秋燕;楊冰;87-91

總目錄

《中國高校科技》2018年度總目錄索引 92-96

書評·廣告

驚異與追問——讀孫華教授《教育的哲學原理》 鄧飛;孟偉;97

從觀念轉變看傳播學的發展——評《對空言說:傳播的觀念史》 魯文禪;98

工程造價專業創新型人才培養研究——評《創新人才培養與教育創新發展》 陳漢林;甘曉林;許萍;99

大學生就業若干問題的探討——評《大學生就業與創業指導》 莫秋明;100

非物質文化遺產活態傳承與產業化發展模式——評《都市發展與非物質文化遺產傳承》 宋心果;101

大學文化理論研究和實踐探索的基本范式——評《實干 報國 創新 卓越——東北大學文化探析》 陳國秋;102

論科學技術在競技體育發展中的重要作用——兼評《競技體育與科技前沿》 張允蚌;譚貢霞;103

高校田徑運功開展情況——評《田徑運動教學與訓練研究》 區文航;104

探討高校體育鍛煉與社會適應能力的關系——評《高校體育教程》 譚軍輝;105

德語語境中語篇信息結構理論的相關研究與發展——評《德語語法活學活用》 高巖;106

高校開展公共音樂教育的意義——評《高校聲樂教學與音樂教育研究》 林琳娜;107

中國民族音樂文化教學與研究——評《中國民族民間音樂教程》 張明;108

跨文化視野下的高校英語教學模式研究——評《大學英語教學的跨文化教育及教學模式研究》 馬艷麗;趙艾;109

電氣自動化教學質量存在的問題及創新——評《電工基礎及應用學習指導》 于源;宋孚紅;110

高等院校學位研究生教育方法探析——評《學位與研究生教育評價理論與方法》 楊波;111

全球化語境下的應用語言學研究新取向——評《新自由主義與應用語言學》 張勇;112

高職院校課程建設與管理——評《高職教學管理專論》 彭哲;113-114

新時期高校大學生心理健康教育挑戰與機遇——評《新時期大學生心理健康教育理論與實踐探究》 高強;115

多元化文化背景下職業院校校園文化建設發展路徑——評《學校文化建構與踐行》 欒福志;116-117

新媒體環境下大學思政教育面臨的機遇與挑戰——評《新媒體視角下大學思政教育創新探索》 王慧;118

高校思想政治教育的機遇與挑戰——評《大學生思想政治教育研究》 蒲青江;119

新媒體時代高校思想政治教育功能與發展——評《新媒體時代高校思想政治教育創新研究》 張杰;120

新媒體環境下高校思政工作創新發展分析——評《新媒體視域下大學生思想政治教育研究》 許祥建;121

高校思想政治教育現狀的反思與改進——評《思想政治教育教學與反思研究》 彭星霖;122

唐代文學家族的地域性及家族文化——評《唐代家族與文學研究》 李雪銘;123


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