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教育學術期刊《當代教研論叢》教育論文發表要求


2019-03-19    來源:未知    作者:雅詩論文網

當代教研論叢

當代教研論叢雜志基本信息:

  • 基本信息
  • 主辦單位:哈爾濱市教育研究院

出版周期:月刊

ISSN2095-6517

  • CN23-1586/G4

出版地:黑龍江省 哈爾濱市

語種:中文

開本:16

郵發代號:14-352

創刊時間:2013

  • 出版信息
  • 專輯名稱:社會科學II

專題名稱:中等教育

出版文獻量:6460

  • 總下載次數:155781

總被引次數:1935

當代教研論叢雜志論文快速發表:

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5.來稿請按標題(不超過20字,必要時可加副標題)、作者、單位(外加圓括號)、摘要(不超過150字)、關鍵詞(35個)、正文和參考文獻的順序撰稿。若是基金項目,請注明課題全稱和批準文號。

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當代教研論叢雜志論文發表選題參考:

科研課題

應用型高校市場營銷專業教學的改革與創新研究 張冰潔;1-2

網絡輿情對高校學生核心價值觀的影響和對策研究 易丹麗;鄭利軍;3-4

學習共同體組織形式與小學生自主學習能力的形成研究 黃錦英;王春菲;5+8

大學生跨文化交際能力培養中的本土文化失語癥對策分析 張婧;6

涉外護理專業英語聽說教學模式的探索 湯曉媚;7-8

高中非連續性文本閱讀能力培養微探 余慈榕;9+12

探究性教學在高中物理實驗教學中的運用 謝愛忠;10

利用新媒體手段開展初中體育教學 林杰;鄭春枝;11-12

SPOC教學模式在高職護理解剖教學中的應用初探 葉威;傅裕;周奕;13

認知詩學下的英美文學教學研究 師瑞芳;田穎;14

教研專題

實施幸福教育 成就幸福學生 劉艷芝;杜晶;15

探析高校計算機教育改革思路 黃俊;16

高校翻轉課堂教學模式常見問題與改進措施分析 孫朝娟;賈慧慧;17+27

聽力障礙大學生理論學習對策分析 史威;18-19

職業能力培養視野下高職院校學前教育專業課程構建探析 劉海芳;20-21

高職學生實驗實訓教學方法探討 王海毓;22

模擬公司教學法在高職教育教學中的應用 劉宇;23

積極心理理論提升高職新生適應能力解析 羅利琴;24

心理學理論在中職校學生管理中的應用求索 張青青;25

中職語文教學中職業精神滲透途徑探究 嚴文深;26-27

理實一體化教學資源的研究與實踐 張立新;28

課程與教學

基于新媒體背景下高校應用文寫作教學實踐的思考 成佳妮;29-30

淺談農村初中語文小班化有效課堂教學策略 王理友;31+35

多元化教學法在初中語文教學中的應用探究 林慧;32

初入教壇如何解讀文本 劉存梅;33

基于核心素養的新材料作文“對話”說理探究 黃國棟;34-35

閱讀課中字理教學要用在“刀刃” 莊乃雄;36+45

初中語文閱讀教學中的情感教育策略 藍啟城;37

用“三心”滋補口語交際中的“短板” 江麗珠;38

小學語文語用教學四大環節探究 葉聰敏;39-40

小學語文教學中的情感教育對策研究 洪平;41

書香童年 悅讀成長——談如何指導低年級學生課外閱讀整本書 施麗雪;42-43

小學語文培養學生聽說讀寫能力的方法探究 顏娟娟;44-45

小學語文學習習慣的養成研究 趙聚蓮;46

小學高年級語文主題閱讀教學策略 劉小紅;47

培養小學生在互動中學會傾聽 李麗青;48

淺談小學兒童詩寫作教學 留莉;49

巧用情境法 口語交際教學更高效 劉子華;50

高中數學課堂教學中滲透數學思想的方法探究 羅高坤;51

論數形結合在高中數學解題中的應用 唐放明;52

核心素養視角下高中數學高效課堂的構建分析 劉玲;53

培養逆向思維,發展數學核心素養 沈昌美;54

新課程理念下如何進行有效的課堂提問 楊建新;55

如何讓初中數學習題講評課優質高效 柯佳景;56

小學數學教育中學生核心素養的培養 張文興;57

探究生活情境在小學數學教學中的運用 楊春娥;58

小學數學模塊式教學的實踐性 郭春華;59

高中物理教學中多媒體技術的應用 陳慶美;60+62

探析如何應用“學習進階”改進高中物理教學設計 陳威;61-62

淺析高中物理教學改革的嘗試與思考 戴惠琛;63

信息化時代下初中物理實驗教學策略 方群;64

淺議高中物理力學解題中整體法的運用 王夏江;65

階梯式教學模式在高中物理教學中的探索與思考 王軍;66

用石英鐘演示電容器的實驗設計研究 王佑僑;67

初中物理有效教學策略研究 毛德飛;68

微課在初中化學教學中的有效運用分析 紀娥珠;69

初中化學教育中學生學習興趣的培養 劉振真;70

基于信息差下化學實驗在教學中的功能定位 陳文良;71

翻轉課堂下高中生物導學案編寫與應用研究 林淑娟;72

走出高中生物課堂教學問題設計中的誤區 薛統樂;73-74

基于高中生物學科素養的學生問題意識培養策略 劉中標;75-76

互聯網背景下培養高中生歷史學科核心素養的探討 史麗紅;77-78

情境教學法在初中歷史教學中的應用研究 翁強;79

基于信息時代背景下高中地理以圖導學教學方法 林雅峰;80

增強知識遷移能力 提高地理學習效率 吳志成;81+87

交互式電子白板在初中地理教學中“活動”設計策略 黃少兵;82-83

小學品德與社會課堂的情境創設探究 黃愛華;84

現代學校領導與管理

高校教學管理改革創新性探索 張嘉琦;85

高校輔導員的職業化建設研究 吳新悅;86-87

新形勢下社區教育組織形式及管理創新研究 陸永明;黃梅花;88

信息技術與課程整合

淺談多媒體課件在物理教學中的應用 杜文坊;89+91

思想品德教育在信息技術實踐活動中的滲透 莊水管;90-91

創新在應用電子技術專業中的應用探討與思考 王海燕;92

信息化環境下電工基本技能課程課堂教學研究 李素文;93

淺談信息技術下初中數學差異教學的策略 肖生財;94

信息化環境下小學數學課堂有效教學的策略研究 劉曉丹;95+98

評價分析小學信息技術學科的有效性教學 張曉燕;96

外語教學

中學英語活動型課堂教學模式構建策略研究 林慧娟;97-98

基于支架理論的高中英語寫作教學探究 單偉;99

淺談如何培養高中學生的英語素養與能力 張燕秋;100

ES P理論在酒店商務英語教學中的有效利用 冷寧;101

論初中英語詞匯的有效教學策略探究 龔曉音;102-103

核心素養下的初中英語分層教學探究 陳燕花;104-105

板塊整合——提升英語教學的效能 王小燕;106

拓展母語資源,提升英語教學有效性 姜姍;107

母語文化輸出能力培養下的英美文學教學研究 田穎;師瑞芳;108

和潤——小學英語課堂教學新境界 王燕燕;109

體育美育

淺談心理暗示法在高中體育教學中的應用 余豐;110+113

淺析動作技能學習在高中體育教學中的應用 吳強;111

激發體育后進生的學習興趣初探 朱蘭;112-113

小學排球訓練中常見問題與處理對策 周彬;114

聚焦技能素養 構建運動課堂 葉健;115

跆拳道進入校園的可行性分析 何傳明;116

聾校舞蹈欣賞課教學探討 周嬿;117

淺談當代藝術對中學美術課堂的實踐與影響 黃健珍;118

高中美術教學中培養創新意識的途徑 龔能忠;119

淺談在中職美術教學中滲透情感教育 馬勇林;120+122

讓廢舊材料在小學美術課堂中大放異彩 曾文慶;121-122

在傳統音樂教學中滲透民族情感教育研究 吳佳欣;123-124

構建富有生命活力的音樂課堂 黃青梅;125+127

節奏訓練在小學音樂教學中的具體應用 黃昭蓉;126-127

小學唱歌教學有效性的實踐與方法芻議 馬青;128

新課程標準下小學音樂小組合作教學模式初探 洪惠玲;129

職教幼教

淺談如何讓傳統文化走進中職語文課堂 傅朝暉;130+135

創新課堂模式 構建高效課堂 唐勤;131

電氣自動化技術專業課程教學改革研究 郭文娟;132

淺談提升幼師游戲化教學技能的措施 徐永芬;133

用各種方式對幼兒進行良好習慣的培養 冉桂亭;134-135

年輕幼兒教師與家長有效溝通策略 何紅梅;136

幼兒園大班科學探究活動的教師指導策略研究 邱靜籽;137

試論幼兒園晨間體育區域活動對策 鄭孝莉;138



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