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道德建設應從優秀傳統文化中汲取養分


2019-03-06    來源:人民論壇    作者:陳旭東

【摘要】中華優秀傳統文化中蘊藏著豐富的道德文化資源,可為現代社會道德建設提供豐富給養。優秀傳統文化是道德建設的文化基礎,道德倫理是優秀傳統文化的核心內容,道德建設必須緊密結合傳統文化基因。為此,我們必須充分發掘優秀傳統文化的當代價值,使之與培育社會主義核心價值觀、青少年教育及文化產業發展等方面緊密結合。

【關鍵詞】傳統文化  道德建設  倫理道德    【中圖分類號】G41    【文獻標識碼】A

精神文明建設與物質文明建設在社會主義現代化建設過程中同樣重要,而道德建設是精神文明建設的核心內容。對于中國這樣一個有著悠久歷史的國家而言,開展道德建設具有自身的優勢,這種優勢來自于中華優秀傳統文化中蘊藏的豐富道德文化資源。

優秀傳統文化是道德建設的文化基礎

優秀傳統文化是中華民族的精神底色。博大精深的中華傳統文化內涵極其豐富,有老莊之道、儒家思想等諸子百家之學,也有外來并中國化的佛教文化。中華優秀傳統文化是中華民族的精神內涵,在社會主義現代化建設征程中,無論是物質文明建設還是精神文明建設,都需要繼承和發揚中華優秀傳統文化。道德建設具有促進文化建設與社會建設的雙重屬性,不能脫離中華優秀傳統文化這一精神底色。

道德倫理是優秀傳統文化的核心內容。道德倫理觀念在以儒家思想為主體的中華傳統文化中居于核心地位。中華優秀傳統文化與道德建設息息相關,修身是第一要緊的基本功。這種道德文化涵蓋社會的每一個方面,從與家人的相處,到與朋友的交往,再到為官理政等各個方面,都有一整套完備的道德倫理體系。這種道德文化,促成了中華民族道德觀念的形成,也成為社會普遍遵循的一種行為準則。在當下的中國談道德建設,不能脫離中華傳統文化,更不能忽視對中華優秀傳統文化的弘揚。

道德建設必須緊密結合傳統文化基因。一個民族、一個國家的核心價值觀必須同這個民族、這個國家的歷史文化相契合,同這個民族、這個國家的人民正在進行的奮斗相結合,同這個民族、這個國家需要解決的時代問題相適應。中華傳統文化的影響力,潛移默化地影響著每一個中國人的行為。道德建設只有從優秀傳統文化中汲取營養,才能為廣大群眾所理解和接受,才能讓更多人自覺踐行。

中華優秀傳統文化蘊含豐富的道德文化資源

中華優秀傳統文化中蘊含著豐富的經濟活動倫理。在市場經濟蓬勃發展的背景下,以拜金主義為代表的思想仍然占有一席之地。中華優秀傳統文化中蘊含著十分豐富的經濟活動倫理,可為市場經濟發展中的倫理道德建設提供給養。中華優秀傳統文化中包含重義輕利的思想以及誠實守信的思想,如“不義而富且貴,于我如浮云”“君子喻于義,小人喻于利”“人而無信,不知其可也”,等等,這些思想可以為市場經濟建設提供道德支撐。

中華優秀傳統文化重視個體道德修養的完善。道德建設離不開人們自我修養的提升。中華優秀傳統文化極注重個體的道德修養,從《大學》中“大學之道,在明明德”的思想,到仁義禮智信、溫良恭儉讓的行為準則,再到“志于道,據于德,依于行,游于藝”的自我修煉法則,以及仁愛友善、重義輕利、誠實守信等價值觀念,都有力證明了這一點。大力發掘和弘揚這些優秀道德文化,對于引導人們形成善良正直的道德修養具有十分重要的意義。

中華優秀傳統文化包含豐富的為政之德。官員的道德建設會對良好社會風氣的形成具有重要的影響。清正廉明的為政之德,是道德建設的重要內容。中華優秀傳統文化有很多利于廣大干部提升思想境界的內容。從“載舟覆舟”的人民觀點,到“鞠躬盡瘁死而后已”的勤勉精神,再到“國而忘家,公而忘私”的奉獻意識,以及“公生明、廉生威”等思想,都是優秀傳統文化中蘊含的為政之德的體現。優秀傳統文化中的廉潔思想、公道意識、為民情懷,對于培育全心全意為人民服務的公務員隊伍、培養領導干部清正廉明的為政之德具有重要作用。

中華優秀傳統文化為道德建設提供給養

充分發掘優秀傳統文化中的當代價值。中華傳統文化是起源于農耕時代的一種文化形態,而儒家思想更是為諸多朝代的統治者所推崇。隨著社會生產生活方式的根本變革,許多傳統道德觀念和行為準則已經不適應當下社會。結合當代社會現狀和思想觀念,對傳統文化取其精華、去其糟粕是十分必要的。首先,要拋棄不合時宜的道德觀念和思想,其次,要充分挖掘優秀傳統文化中具有當代價值的部分,結合當代語境賦予新的意義和要求,使其融入現代生活,才能更好地為道德建設提供給養。

把培育社會主義核心價值觀與弘揚優秀傳統文化結合起來。中華優秀傳統文化已經成為中華民族的基因,植根在中國人內心,潛移默化地影響著中國人的思想和行為方式。今天,我們提倡和弘揚社會主義核心價值觀,必須從中汲取豐富營養,否則就不會有生命力和影響力。社會主義核心價值觀是對優秀傳統文化的一種繼承、創新和發展。中華優秀傳統文化中可資利用的道德文化資源可以從思想認識上、道德觀念上、行為規范上,為社會主義核心價值觀的培育提供支撐。把社會主義核心價值觀與優秀傳統文化結合起來,既有利于優秀傳統文化的傳承與創新,又能賦予社會主義核心價值觀更深邃的內涵。

把青少年教育與弘揚優秀傳統文化結合起來。道德建設最重要、最有效的方式,是在人們理想信念、價值觀念、道德意識尚未完全形成的青少年時期,就把道德的種子播撒進他們的心里,使其生根、發芽、成長。對于廣大青少年人而言,枯燥的道德說教可能會引起他們的反感,而以優秀傳統文化教育潛移默化地培育青少年的道德修養,往往能夠起到更為積極的效果。要讓廣大青少年在優秀傳統文化中獲得道德的滋養,首先要使青少年接觸、學習、掌握優秀傳統文化。這就需要強化優秀傳統文化的教育力度,增加優秀傳統文化的教育內容,創新優秀傳統文化的教育模式,改進優秀傳統文化傳授方式,讓廣大青少年在成長的過程中能夠充分地汲取優秀傳統文化中的道德養分,使其形成正確的道德觀、價值觀、是非觀、義利觀。這種優秀傳統文化的教育應體現在課本內容和課程設置的改進中,體現在傳統文化教育教師隊伍的培育以及優秀傳統文化教育的各種平臺的搭建等方面,涵蓋基礎教育、職業教育、高等教育等各個階段。

把弘揚優秀傳統文化與社會生活緊密結合起來。一種價值觀要真正發揮作用,必須融入社會生活,讓人們在實踐中感知它、領悟它。要鼓勵和引導人參與更多文化產品開發和弘揚優秀傳統文化,使優秀傳統文化更加深刻地融入社會生活的方方面面。此外,我們既要鼓勵和引導傳統的廣播、電視、電影、新聞出版等文化產業在弘揚優秀傳統文化中發揮積極作用,又要充分利用微博、微信等各種新媒體手段,強化優秀傳統文化的傳播力度。只有弘揚優秀傳統文化的文化產品為廣大人民群眾所接觸、所理解、所喜愛,使優秀傳統文化融入廣大人民群眾的生產生活中,才能更好地讓中華優秀傳統文化為社會道德建設提供給養。

(作者為云南大學公共管理學院博士研究生)

【參考文獻】

①李坤鳳:《內在驅動 實踐強化 信仰提升——論大學生政治認同的三重機制》,《廣西師范學院學報(哲學社會科學版)》,2018年第1期。

②張乾元、朱倩倩:《習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要旨》,《廣西師范學院學報(哲學社會科學版)》,2018年第3期。

③朱瑜:《網絡虛擬財產的民法保護問題研究》,《安徽警官職業學院學報》,2018年第4期。


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