主頁 > 教育科研 >


教育與職業雜志論文發表

期刊信息

主辦單位:中華職業教育社

出 版 地:北京市

出版周期:半月

國際標準刊號:ISSN:1004-3985

國內統一刊號:CN:11-1004/G4

期刊級別:北大核心(2017版)

期刊收錄:維普收錄, 萬方收錄, 知網收錄

電  話:010-87810536 67214710

備  注:新聞出版總署認定學術期刊

快速投稿通道

  • 建議發表前先QQ或者電話咨詢
  • 聯系人:編輯孫老師
  • 聯系電話:18790272135
  • 咨詢QQ:308902193
  • 投稿信箱:[email protected]
  • 同時我們代理多家期刊
  • 更多期刊http://www.wfsyep.tw

教育與職業


教育與職業Education and Vocation(半月)雜志由我國著名教育家黃炎培先生于1917年創辦,中共中央統戰部主管,中華職業教育社主辦,全國中文核心期刊。本刊以刊登職業教育學術研究論文為主,為教育科學研究、教育理論創新和教育改革與發展服務。

 

教育與職業雜志欄目設置:

主要欄目有:研究與探索、教育管理、師資建設、德育研究、職業指導、教育史研究、比較教育、教學理論、教法研究、課程與教材、交流平臺等。凡欲投稿的作者,敬請閱讀此稿約。

 

教育與職業雜志投稿須知:

1. 選題新穎,觀點明確,論據充實,論證嚴密,語言精煉,資料可靠,能及時反映教育學術研究和教育教學改革實踐的最新成果。尤為歡迎有新觀點、新方法、新視角的特色稿件和專家稿件。對于有重大學術理論創新的文稿,本刊將優先發表,稿酬從優。

2.文稿書寫格式及要求。來稿請按如下順序撰寫:文題、作者姓名、摘要(不超過200字)、關鍵詞、作者簡介(真實姓名、出生年份、性別、籍貫、工作單位、職務、職稱、學位和工作單位所在省、市、郵編)、中圖分類號、文獻標識碼、正文、注釋、參考文獻及英文題目和作者拼音名。若有基金資助或課題經費資助的論文,請在[作者簡介]后用[基金項目]注明基金項目名稱或課題項目名稱及編號。

文題:應簡明確切地反映文章的特定內容,以不超過20字為宜,一般不用副標題。

關鍵詞:25個,采用教育教學標準主題詞,若規定標準詞表中無該關鍵詞的可使用自由詞。

中圖分類號、文獻標識碼:此兩項共占一行。例如:[中圖分類號]G42 [文獻標識碼]A

圖表:凡文字能說明的內容盡量不用表和圖。文中的表或圖應各有表題、圖題,同時必須有相應的表序號和圖序號。表中需說明的問題采用******表示,并置于表的下方加注:……”。做圖要規范,圖坐標要設計準確,刻度均勻。

名詞使用:文中所用專用名詞不要隨意縮寫,如所用名詞過長,而文中又需多次使用,則應在第一次使用時在全名后加圓括號注明縮寫。

計量單位:使用我國法定計量單位。標點符號、數字用法等均按國家標準執行。

標題序號:可按四級小標題的格式寫:一、”“(一)”“1.”“1;一級、二級標題另起段,正文另起段;三級、四級小標題不另起段,與正文接排。

注釋:注釋是對正文中某一特定內容的詮釋和說明,用數字加圓圈標注如①②……,置于文后,標注文獻類型。中文注釋須依次標明序號(外加圓圈)、作者、書名、出版地、出版社、出版年份、頁碼;外文注釋須依次標明序號(外加圓圈)、作者姓、作者名、書名、出版地、出版社、出版年份、頁碼。

參考文獻:所列參考文獻只限作者親自閱讀過的近期公開出版的主要文獻,按文中首次出現的次序編號,內部刊物或未公開發表的資料均不列入。參考文獻置于注釋之后,標注文獻類型。中文參考文獻須依次標明序號(外加方括號)、作者(年代久遠或作者確實不明時可以標注佚名)、書名、出版地、出版社、出版年份;外文參考文獻須依次標明序號(外加方括號)、作者姓、作者名、書名、出版地、出版社、出版年份。既有中文文獻又有外文文獻的,請按中文在前、外文在后的順序分別排列,并以第一作者姓氏的漢語拼音及外文字母為序。同時出現多國文獻時,按照中日西俄的順序排列;  若引用文章為電子資源,請注明網絡地址、更新或修改日期、引用日期。引自序言或扉頁題詞的頁碼,按實際情況著錄。

•文獻類型:以單字母標識(外加方括號),如專著(普通圖書)為[M],論文集(會議錄)為[C],匯編為[G],報紙文章為[N],期刊文章為[J],學位論文為[D],研究報告為[R],檔案為[A],輿圖為[CM],數據集為[DS],未說明的文獻為[Z],數據庫為[DB],電子公告為[EB],聯機網絡為[OL],聯機網上數據為[DB/OL],網上電子公告為[EB/OL]。

3.常用注釋和參考文獻標注舉例:

[注釋]

   ①⑤石中英. 知識轉型與教育改革[M.北京:教育科學出版社,20014048.

②陳宇.我國職業資格證書制度的回顧與前瞻[J.教育與職業,20041):46.

HarrisPeter. Foundations of Public AdministrationA Comparative ApproachM.Hong KongHong Kong University Press199043.

   ④HindsonColin E. Educational Planning in VanuatuAn Alternative AnalysisJ.Comparative Education199531):327.

   ⑥李約瑟.題詞[M蘇克福,管成學,鄧明魯.蘇頌與《本草圖經》研究.長春:長春出版社,1991:扉頁.

[參考文獻]

1]白書農.植物開花研究[M]∥李承森.植物科學進展.北京:高等教育出版社,1998.

2]陳桂生.教育學的迷惘與迷惘的教育學[J.華東師范大學學報:教育科學版,19893.

3]黃炎培.職業教育談[G]∥田正平,李笑賢.黃炎培教育論著選.北京:人民教育出版社,1993.

4](美)庫恩.科學革命的結構:第4版[M.金吾倫,胡新和,譯.2.北京:北京大學出版社,2012.

5]毛澤東選集:第2卷[M.北京:人民出版社,1964.

6]潘懋元.開展高等教育理論的研究[N.光明日報,1978-12-07 .

7]吳云芳.面向中文信息處理的現代漢語并列結構研究[D/OL.北京:北京大學,20032013-10-14.http://thesis,lib.pku.edu.cn/dlib/List.asplag=gb&type=Reader&DocCroupID=4&DocID=6328.

8]蕭鈺.出版業信息化邁入快車道[EB/OL.2001-12-19)[2002-04-15.http://www/creader.com/news/20011219/2001121900.html.

9]中國社會科學院臺灣史研究中心.臺灣光復六十五周年暨抗戰史實學術研討會論文集[C.北京:九州出版社,2012.

   10]中國互聯網絡信息中心.29次中國互聯網絡發展現狀統計報告[R/OL.2012-01-16)[2013-03-26.http://www.cnnic.net.cn/hlwxzbg/201201/P020120709345264469680.pdf.

   11CAPLAN P. Cataloging internet resourcesJ.The public access computer systems review199342.

   .多作者文稿署名時須征得其他作者同意,排好先后次序,通知用稿后不再改動。

   .為便于稿件統一登記、防止丟失,請不要將稿件寄給個人。稿件一經刊用即寄樣刊并付稿酬。來稿自寄出之日起,三個月內未刊用者,作者可自行處理。

6. 投稿請采用電子郵件方式。來稿中請注明作者詳細通信地址(收件人姓名、單位、住所、郵編、電話、電子信箱等)以便郵寄樣刊與稿酬。

 

紙稿請寄:北京市東城區永外安樂林路甲69號《教育與職業》雜志社收  郵編:100075

電子稿件信箱:[email protected]稿件查詢電話:(01067214710聯系人:李嵐




123期钱多多心水论坛